Game Level 6: Temukan Matematika di Sekitarmu (Day 8)

Hari ini Kakak Neta bertambah sakit lagi (batuk) hiks.. Seharian terlihat lemas dan hanya tidur. Jadilah mami berkegiatan matematika hanya dengan Nara karena belum tega juga mengajak Neta bermain lagi.

Matematika Nara
Corat-coret, mengenal hewan, dan berhitung

Kegiatan Nara hari ini

Ada empat buah gambar yang sudah mami persiapkan, yaitu gambar laba-laba, lebah, pinguin, dan bunglon beserta krayonnya untuk Nara corat-coret. Sambil Nara corat-coret mami bercerita seputar gambar. Misalnya laba-laba dengan jaringnya, lebah dengan jalan terbangnya, pinguin dengan parasutnya, dan bunglon yang warna kulitnya bisa berubah-ubah. Lalu mami juga menyebutkan jumlah masing-masing hewan, yaitu 1 ekor per gambar.

#Tantangan10Hari

#Level6

#KuliahBunsayIIP

#ILoveMath

#MathAroundUs

Game Level 6: Temukan Matematika di Sekitarmu (Day 7)

Matematika Neta
Kegiatan menggunakan constructive triangles

Hari ini sudah bisa kembali berkegiatan matematika lagi. Yeayyy.. Untuk Neta, mami menyiapkan constuctive triangles, yaitu potongan-potongan segitiga yang bisa dibentuk menjadi bentuk geometri lain, misalnya 2 segitiga siku-siku sembarang bisa dibuat menjadi persegi panjang, 2 segitiga siku-siku sama kaki menjadi bujur sangkar, 2 segitiga sama sisi menjadi belah ketupat, dan sebagainya. Semua kegiatan ini ada di buku Montessori di Rumah beserta buku aktivitasnya.

Pada awalnya Neta masih bingung bagaimana membuat potongan segitiga-segitiga menjadi bentuk geometri lain. Tetapi setelah diberikan contoh, ada gambar kontrolnya juga, dan ada garis kontrolnya juga di tempat pertemuan segitiga, alhamdulillah Neta sudah mulai mengerti dan dapat membuat bentuk lain yang dimaksud.

Neta berhasil membuat 5 bentuk. Ketika bentuk ke-6, tampaknya dia memilih untuk bermain yang lain hehe.. tidak apa, Kakak Neta. Yang hari ini dilakukan pun sudah sangat amazing :*

Constructive Triangles

Matematika Nara

Memasukkan kancing ke dalam kardus

Hari ini Nara bermain memasukkan berbagai macam bentuk dan warna gambar kancing ke dalam kardus yang sudah dilubangi. Kalau Nara, terbatas mainnya hanya memasukkan saja. Lalu Kakak Neta pun tertarik untuk ikut bermain sambil berhitung jumlah kancing yang dimasukkan. Nara sambil mendengarkan Kakak Neta berhitung juga yaa.. :)

Memasukkan gambar kancing ke dalam kardus

#Tantangan10Hari

#Level6

#KuliahBunsayIIP

#ILoveMath

#MathAroundUs

Game Level 6: Temukan Matematika di Sekitarmu (Day 6)

Ternyata hari ini kondisi kesehatan keluarga semakin menurun hiks.. Terutama kesehatan diri sendiri. Jadi hari ini hanya melakukan aktivitas yang penting saja dan yang tidak terlalu melelahkan. Sisanya tidur bersama anak-anak hehe.. Kegiatan matematika hari ini pun kegiatan yang tidak direncanakan.

Misalnya saja Neta ikut andil dalam memasak makan siang hari ini, yaitu masak telur dadar. Neta membantu mengocok telur dan menaburkan beberapa taburan lada ke dalam kocokan telur. Lalu malamnya kami menonton video tentang dinosaurus bersama-sama. Di dalam video tersebut dijelaskan secara menarik seluk-beluk dinosaurus seperti nama atau jenis-jenis dinosaurus, lalu digambarkan juga ciri-ciri tertentu dinosaurus, misalnya panjang badan, tinggi badan, dan berat badan. Seperti T-Rex berat badannya 8 ton atau sama dengan berat 2 ekor gajah. Menonton video menarik tentang dinosaurus pun menjadi salah satu kegiatan matematika hari ini.

Semoga besok kesehatan sekeluarga bisa membaik dan dapat beraktivitas dengan semangat seperti sedia kala. Aamiin :)

#Tantangan10Hari

#Level6

#KuliahBunsayIIP

#ILoveMath

#MathAroundUs

Game Level 6: Temukan Matematika di Sekitarmu (Day 5)

Matematika Neta
Berkenalan dengan berbagai bentuk geometri

Hari ini masih melanjutkan bermain bentuk geometri. Neta memilih kartu nomenklatur (kartu 3 bagian) bentuk geometri. Kartu tiga bagian terdiri dari 1 kartu kontrol yang ada gambar dan tulisannya, 1 kartu bergambar saja, dan 1 kartu tulisannya saja. Neta sudah pernah bermain kartu ini sebelumnya, tetapi ketika awal bermain masih perlu diingatkan cara bermainnya sampai ia bisa bermain mandiri.

Neta sudah bisa menyusun kartu nomenklatur bentuk geometri ini dengan baik, hanya beberapa saja kartu tulisan yang masih terbalik hehe.. :) Dan ada beberapa bentuk geometri yang belum familiar seperti jajar genjang, belah ketupat, trapesium, dan elips. Untuk bentuk-bentuk ini, mami kembali menerapkan 3 period lessons. Misal ini trapesium, mana trapesium, dan pertanyaan terakhir ini apa? Mami terapkan untuk bentuk-bentuk yang belum familiar saja. Selebihnya.. proud of you, Kakak Neta :*

Untuk matematika Nara libur lagi nih.. sekeluarga sedang kurang sehat, dilanda deman dan flu. Semoga besok bisa beraktivitas seperti sedia kala. Aamiin.. :) Berikut foto-foto kegiatan matematika Neta:

 Ketika awal-awal bermain kartu nomenklatur bentuk geometri

 Serius bereksplorasi

 Sempat sedikit bermain busy bag Elhana juga (membuat bentuk dari stik es krim)

#Tantangan10Hari

#Level6

#KuliahBunsayIIP

#ILoveMath

#MathAroundUs